为推动专业课程教育教学改革，增强教师立德树人的使命意识，推进生物学专业课程思政建设，学院于2022年8月25日下午举办专业课程思政建设优秀案例分享交流会。全院专任教师参加了分享交流，会议由学院党委书记洪宗训主持。
交流会上，我校生物科学与医学工程学院生物信息学系主任孙啸，马克思主义学院潘京苏和医学院樊红等三位老师依次作了报告。
孙啸老师以生物信息学专业课程思政建设为例，从“生物信息学”课程思政建设和“生物信息学”专业课程思政规划两个方面进行分享。从思政元素融入教学计划到建立教学实施方案；从专业使命感、责任感，民族自信，领域楷模，工匠精神，中国文化，家国情怀等多方面内容到伦理法规及生物系统观，孙老师为大家拓宽了生物学专业思政建设的思路和方向。
潘京苏老师带来《专业课思想政治教育之管见》的分享。潘老师从国际形势和教育重大论述的时代背景出发，探讨专业课思政建设的必要性，他阐述了“育人与育才相统一”“全程育人、全方位育人”等方面内容。潘老师提出要发挥专业课教师价值观的引领作用，以德立身；专业思政建设要将思政内容以“润物细无声”的方式融入到专业课程的每一章节。
樊红老师以优秀课程思政项目《医学遗传学与遗传分析》的课程建设为例，给大家分享了如何进行专业课思政建设。她介绍的内容包括：从团队的组建到线上线下混合式教学推动课程思政；践行“培养学生具有正确的价值观”的课程教学目标；培养理科生的人文素养”的思政育人目标。樊老师提出了思政元素的融入方式——“基因编辑型”：在讲解遗传学发展史中，介绍早期遗传学家的贡献为主要融入点，培养学生的文化自信和敢于挑战权威的精神品质。
本次分享交流会的成功举办，促进了我院对专业课思政建设的思考，也必将提升我院生物学专业课程思政建设水平。
（供稿：王玲、耿俊华；责任编辑：吴志龙；审核：洪宗训）
